viernes, 19 de octubre de 2012

Cosas lindas para hacer el DIA DE LA MADRE i



Flores de papel 9
MATERIAL NECESARIOS PARA HACER LA FLOR DE PAPEL:
Flores de papel materiales necesarios- Regla.
- Lápiz.
- Papel de seda (rojo).
- Papel celofán (verde).
- Tijera dentada.
PASO A PASO.

1. Medimos con la regla y hacemos rectángulos ( 8 cm X 13 cm ó 7 cm X 12 cm).
Flores de papel 1

2. Cortamos los rectángulos, hemos elegido el color rojo, porque nos gustan los claveles de este color.
Flores de papel 2
3. Con la tijera dentada, cortamos los laterales del rectángulo, pero solo un filito, de este modo nos quedará un clavel más auténtico, rizado.
Flores de papel 3
4. Por la parte más estrecha del rectángulo se dobla haciendo zig- zag, hacía dentro y hacía fuera, como un abanico.
Flores de papel 4

5. Con papel celofán verde, haremos el tallo del  clavel, lo hacemos un rollito.
Flores de papel 5
6. Se pone el tallo alrededor del papel rojo que hemos doblado en zig-zag.
Flores de papel 6

7. Se va levantando hacia arriba, importante de uno en uno  y cada vez de un lado.
Flores de papel 7
8. Y así de bonito ha quedado.
Flores de papel 8
¿A que parecen claveles de verdad? Gracias Rocío. En este enlace podréis encontrar más manualidades con flores de papel.
Flores de papel 10

Cosas lindas para hacer en el DIA DE LA MADRE!!


Amaya nos deja una nueva manualidad para decorar el Día de los Enamorados. Se trata de un corazón muy fácil en papel.
corazon de papel en 3d para el dia de los enamorados
MATERIALES NECESARIOS:
Corazón de Papel en 3D para San Valentín
- folios de colores (necesitamos 3 colores diferentes) 
- regla 
- tijeras 
- lápiz 
- grapadora 
- pegamento
ELABORACIÓN:
Corazón de Papel en 3D para San Valentín1.- Marcamos tiras en cada folio de 5 cm. de grosor
Corazón de Papel en 3D para San Valentín2.- Las recortamos
Corazón de Papel en 3D para San Valentín3.- Para un corazón necesitamos 2 tiras de cada color
Corazón de Papel en 3D para San Valentín4.- La tira del color que queremos fuera la dejamos tal cual, el color que vamos a poner en medio le cortamos 5cm. y la tira de dentro le cortamos 10cm.
Corazón de Papel en 3D para San Valentín5.- pegamos la esquina de abajo para que no se muevan las tiras de más grande a más pequeña.
Corazón de Papel en 3D para San Valentín6.- aguantamos las tiras sueltas de arriba con la mano
Corazón de Papel en 3D para San Valentín7.- la doblamos y la llevamos hasta abajo, formando una gota. Hacemos lo mismo con la otra.
Corazón de Papel en 3D para San Valentín8.- Unimos las dos y la grapamos debajo
y en un momento tenemos nuestro corazón en tres dimensiones listo para decorar!

miércoles, 10 de octubre de 2012

Pueblos originarios


Hacé clic en la imagen para ir al sitio del Canal encuentro sobre los pueblos originarios.
Elegí la version HTML

MAS RAPIDO HACIENDO CLIC EN CADA CULTURA

AONIKENK (Tehuelches)

MAPUCHES

KOLLAS

ATAKAMAS

GUARANIES




jueves, 4 de octubre de 2012

Ciudades del Mercosur


Las consignas para el análisis de estos mapas podrían ser:
a. ¿Cuáles son las principales ciudades del Mercosur?
b. ¿Cuáles son sus principales zonas industriales?
c. ¿Hay coincidencia entre unas y otras?
d. Con la ayuda de un atlas, un libro especializado o Internet, averigüen cuáles
son los productos manufacturados que prevalecen en las zonas industriales que
nombraron en la pregunta b.
e. Las grandes ciudades son los centros de consumo de bienes y servicios más
importantes en el bloque y por lo tanto las zonas de mayor dinámica económica
de la región. Teniendo en cuenta su localización, observen nuevamente los
mapas e identifiquen las áreas menos dinámicas en la integración (es decir, las
zonas marginadas dentro de cada país).

martes, 28 de agosto de 2012

SISTEMA DIGESTIVO



Información para completar el cuadro: AQUI
El recorrido de los alimentos por el sistema digestivo: http://www.supersaber.com/digestivo.htm
Si querés repasar en casa podés ingresar en esta página: AQUI para seguir en casa



jueves, 9 de agosto de 2012

martes, 31 de julio de 2012

Proceso Productivo del trigo

http://es.wikipedia.org/wiki/Harina
http://www.fideosaurora.com/tecnologia_fideos_aurora.html


Los pasos que se siguen para obtener la harina son:
1. Limpieza preliminar de los granos, mediante corrientes de aire que separan el polvo, la paja y los granos vacíos.
2. Escogido de los granos, mediante cilindros cribados que separan los granos por su tamaño y forma.
3. Despuntado y descascarillado, en esta fase se eliminan el embrión y las cubiertas del grano.
4. Cepillado de la superficie de los granos, para que queden totalmente limpios.
5. Molturación, finalmente se pasa a la molienda por medio de unos rodillos metálicos de superficie ásperas o lisas, que van triturando el grano y obteniendo la harina.
6. Refinado, una vez obtenida la harina pasa a través de una serie de tamices que van separando las diferentes calidades de la harina.
Después de la recolección y la trilla que separa la paja del grano de trigo, éste habitualmente se lava y se empapa con agua de modo que su núcleo se rompa adecuadamente.

A continuación en la operación de la molienda, se desmenuza el grano y se hace pasar a través de un conjunto de cilindros apisonadores. Cuando las partículas de menor tamaño han sido cribadas, se introducen las más gruesas a través de nuevos rodillos. La operación se repite hasta conseguir una harina blanca que posee un índice de aprovechamiento medio del 72% respecto de la cantidad inicial de grano. Cuando el porcentaje global extraído supera esta cifra, se obtienen las denominadas harinas integrales y oscuras, que contienen la cáscara del grano además de su meollo. La harina blanca soporta mejor largas temporadas de almacenamiento en silos, al no poseer un alto contenido en aceites vegetales.

domingo, 15 de julio de 2012

Historia Argentina

Muchos links útiles para trabajar la Historia Argentina

viernes, 22 de junio de 2012

Jornada Extendida ESI
 6to grado B y C

GUIA JOVEN
CUIDATE NO SOS DESCARTABLE
ADOLESCENCIA

Temas - Grupos


  • Sexualidad y Genitalidad: pueden consultar estas paginas haciendo clic en cada una: PAGINA1      PAGINA 2          PAGINA3                                                             (Buscar en google sobre amor, ternura  y sexualidad)

 La primera vez: pueden consultar estas paginas haciendo clic en cada una: PAGINA 1          PAGINA 2              PAGINA 3

  • Nuevas Familias:  pueden consultar estas paginas haciendo clic en cada una: Pagina 1   Pagina 2   Pagina 3



miércoles, 13 de junio de 2012

EFEMERIDE 20 DE JUNIO

Para empezar a trabajar ingresa en el sitio:

EFEMERIDES DE MINISTERIO DE EDUCACION



A- Ingresa a HISTORIA DE LA BANDERA y responde
1- ¿En qué fecha y año creó Belgrano la Bandera?
2- ¿Cuando y por qué el Congreso designa este dia como Dia de la bandera?

B- Ingresa en BIOGRAFIA DE MANUEL BELGRANO

1- Elegí uno de los oficios o prefesiones que desempeñó Belgrano y resumilos en tu carpeta
2- Contale a tus compañeros/as qué te llamó la atención o te sorprendió


C- Ingresá en esta página y recorre la infografía registrando en tu carpeta los hechos que te resulten importantes.

INFOGRAFIA DE BELGRANO
Jornada Extendida 6to B y 6to C Esc. Gutierrez

1- En la carpeta MIS DOCUMENTOS de tu netbook creá una carpeta que se llame
ESI 6to C
ESI 6to B

En esa carpeta podrás guardar toda la información que vayas juntado respecto del tema que estás investigando:
  • Archivos de word
  • fotos
  • vídeos
  • presentaciones ppt
  • etc


2- Pensá de qué manera van a presentar el tema que eligieron las alternativas pueden ser

  • con un vídeo armado por ustedes (necesitarán la ayuda del programa windows movie maker)
  • con una presentación power point
  • con un afiche o una publicación en un blog como este

3- En relación al tema que elegieron tengan en cuenta que deben reunir información sobre

  • ¿El tema que elegiste es un problema que afecta a los adolescentes? ¿Por qué?
  • ¿El tema que elegiste es una realidad que sucede en tu escuela o barrio? ¿Podes contar algunos casos concretos? Podes investigar, hacer entrevistas
  • ¿Cuáles son las características principales de “tutema”?
  • ¿Se puede evitar? ¿Como?
  • Buscá notas en los diarios, estadísticas, información sobre este tema en nuestro país y en nuestra ciudad
  • Podes agregar otras preguntas que a vos te surjan y que quieras investigar en relación a este tema
____ ____ _____ _____
____ ____  ____ ___ ____
____ ___ ____ ____ ___ ___ __

martes, 15 de mayo de 2012

lunes, 14 de mayo de 2012


Recursos multimedia para Atmósfera y Clima en 6to grado



Video 1: El Planeta Vivo. La atmosfera parte 1. Duración 10:09 min. El Planeta Vivo. http://www.youtube.com/watch?v=qU2Mf47BAN0&feature=related


Video 2: El Planeta Vivo. La atmosfera parte . Duración 10:09 min. El Planeta Vivo.    http://www.youtube.com/watch?v=X5nQH73cdPo

Vídeo 3:   EL Clima – Discovery Chanel - Duracion: 3: 26min.  http://www.youtube.com/watch?v=jl7QgR1GzOw


Infografía: Los climas en Argentina   http://misdescargas.educ.ar/ver/20085/Los_climas_en_la_Argentina

Mapas de los Climas de Argentina:  MAPA